Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (1521-1540)
Материал для студентов, проходящих педагогическую практику
Целью занятия является формирование ответственности за себя, свои действия.
Задачи занятия:
- формирование навыков принятия решения, умения сказать «нет»;
- формирование умений противостоять давлению группы.
В период нового этапа реформирования школы в центре внимания, как и прежде, стоит ребенок. Но без совместной работы семьи и школы невозможно воспитать личность, имеющую свою позицию, умеющую избирать приоритеты, определять значимость своих поступков, находить собственный смысл в жизни, принимать решения, брать ответственность на себя и в итоге найти свое дело.
Цели урока:
- Образовательная: провести с учащимися самостоятельную работу, для закрепления изученного материала. Новая тема: представление чисел в компьютере.
- Развивающая: логическое мышление, речь, внимание, память, способности преодолевать трудности при работе на уроке и анализировать полученные результаты.
- Воспитательная: интерес к предмету, ответственность, дисциплинированность, самостоятельность при работе на уроке.
Рабочая программа по биологии для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, требований к структуре основной образовательной программы основного общего образования, прописанных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования, а также Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России, учебного плана...
Мультимедиа — это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, но с помощью фото, видео, графики, анимации, звука, то есть во всех известных сегодня формах. Здесь мы имеем два основных преимущества – качественное и количественное.
Цели урока:
- Познакомить учащихся с новыми терминами;
- Формировать навыки использования компьютерной техники;
- Развивать творческие способности, внимание, память, логическое мышление, интерес к современным информационным технологиям;
- Воспитывать творческое восприятие мира через технические средства обработки документальной информации.
